iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual 3.4.1 Menyajikan kesimpulan isi teks iklan. 4.4.1 Menyimpulkan informasi yang terdapat dalam kalan media cetak. Teks iklan Struktur kalimat iklan Informasi dari iklan media cetak atau elektronik • Mengamati gambar iklan tentang makanan sehat
referensi bagi pembaca tentang materi Tema 3 (Makanan Sehat) Subtema 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?) kelas 5. Semangat belajar, dimana saja, kapan saja, kalian luar biasa! disampaikan paparan iklan dari iklan media cetak media cetak atau elektronik 4.4 Memeragakan kembali informasi 4.4.1 Menyajikan unsur-unsur1. Penjelasan yang diberikan tentang perbedaan kalimat iklan yang 2. digunakan di media cetak dan media elektronik. 3. Penjelasan tentang ciri-ciri bahasa iklan elektronik. 4. Cara menyajikan hasil diskusi di depan kelas (kejelasan, kelengkapan). F. SUMBER DAN MEDIA Buku Pedoman Guru Tema 1 Kelas 5 dan Buku Siswa Tema 1 Kelas 5 (Buku Tematik TEMA 3 MAKANAN SEHAT SUBTEMA 1 BAGAIMANA TUBUH MENGOLAH MAKANAN 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi 4.2.1 Menunjukkan laporan hasil Buatlah gambar iklan media cetak seperti contoh diatas. Dengan kalimat yang tegas singkat dan jelas. SOAL EVALUASI LATIHAN SOAL TEMATIK KELAS 5 SD KURIKULUM 2013 ( K13 ) Tema : 3 - Makanan SehatSubtema : 2 - Pentingnya Makanan Sehat bagi TubuhKeterangan soal :Jumlah soal pilihan ganda : 25Jumlah soal isian singkat = 10Jumlah soal uraian = 5 A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! Iklan […]
Pembelajaran 1 Tema 3 Subtema 1 Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan. Pada Pembelajaran 1 Tema 3 Subtema 1 Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan akan mempelajari tentang mengidentifikasikan kata kunci pada iklan media cetak. Dengan menuliskan hasil pengamatan terhadap iklan media cetak dalam bentuk peta pikiran, siswa mampu melaporkan hasil pengamatannya.
.